校园终末消毒该怎么做

按照规范完成校园消杀，确保校园的安全干净。

配备专门的核酸采样和检测力量。

实施校园网格化管理。

做好返校师生健康管理。

加强校园防疫资源和物资储备。

落实学生关爱措施

但反观目前大规模采用的消杀作业方式和设备，仍然存在着不少隐患和问题：
1、传统消毒机喷出雾粒大、扩散性差，消杀不全面以目前常用的机械式喷雾器为例，消毒防疫药液在正压力(或负压力)作用下，经过雾化机构(喷嘴、雾化腔)雾化后，喷施于各个消毒部位以实现消毒目的。但普通的喷雾器喷洒出的雾状微粒直径一般在100μm以上，这个直径的微粒在空中会快速相互融合形成更大的微粒，随后像雨滴一样坠落，导致雾粒无法悬浮在空气中扩散以达到良好的留滞效果，这样空气中的病毒便无法得到*、有效消杀；

 
2、传统消毒机需要人工操作，易感染、死角多传统的消毒机需要人工始终操作，而规范的人工作业要求十分严苛复杂，且因人工操作可触达的位置有限，中途也容易产生作业人员被传染的风险，一些隐秘的夹缝、被物体遮挡的角落，难以保证喷洒覆盖，消杀不到位，则无法保障教学环境安全；

3、传统的消毒机使用消毒液含氯，残留多、安全性差传统的喷雾消毒常使用含氯消毒液，加之喷雾颗粒直径大易坠落、破裂，导致液体易残留、附着在物体表面形成残留难以挥发，极有可能因为消杀后，通风时间不足，学生连日上课频繁接触课桌椅等教学设施后，对身体造成危害。

综上所述，为有序应对即将到来的返校复工后终末消杀工作带来的新一轮挑战，学校及各单位需采取更科学有效的消杀方式，以保障教学、工作环境的安全。

【干雾过氧化氢】

过氧化氢又称双氧水，是通过大量的OH-自由羟基攻击微生物或病毒的膜脂、DNA和其他重要的细胞结构，从而杀死微生物或病毒病菌，通俗的讲，就是能够掠夺附近微生物、细菌的电子和原子，从而破坏其蛋白质的分子结构。而羟自由基在等离子交换过程中会生成安全无毒的水分子和氧分子，从而有效降低了对环境的污染或危害。

而“干雾化处理"更是让过氧化氢处于好的消毒状态。干雾消杀过程中，这种肉眼几乎不可见的直径≤10um（微米）极小颗粒，可以不断在空气中相互做布朗运动（相互碰撞反弹，不会融合成大颗粒），不会沉降，接触物体表面后会反弹，扩散性更好，不留消毒灭菌死角；同时，这种极小颗粒不易相互融合形成大颗粒的水珠，因而不会打湿、腐蚀设备仪器和墙壁，可以保持消杀区域内的干燥。 

颗粒大小对比

布朗运动

【干雾过氧化氢消毒机】

为实现对室内及公共空间等封闭环境，如办公室、教室、养老院、医院、救护车等环境进行医疗级预防消毒及终末消毒，图旺生物研发推出了干雾过氧化氢消毒机。该消毒机使用过氧化氢溶液，并通过“干雾技术"实现Log6水平的消毒，能够快速有效地杀灭封闭空间中的病原微生物，并具有以下几个优势：
01．更全面：依靠布朗运动将过氧化氢颗粒散布到区域内的所有角落，对比人工喷洒更全面，且效率更高；
02．更安全：不含氯和酒精，保护电脑主机、手机、打印机等敏感电子产品没有影响；对绝大多数金属材料和非金属材料兼容性良好；
03．更科学：适用不同空间大小的消毒，根据实际需要，可以自动计算出总的工作时长和总需要的灭菌剂液体量；
04．更智能：方便推移、携带、转换场所进行工作，提手设计灵活用于各种空间消毒，可远程遥控机器更智能更安全。